Archives de catégorie : P5-P6

Nouvelles des classes de cinquième et de sixième primaire …

P5-P6

D’où vient et que devient mon smartphone?

La semaine passée, les élèves de P5/ P6 ont pu participer à une très chouette animation, organisée par GoodPlanet:

 le cycle de vie de mon GSM : tout ça dans un objet !
Après avoir découvert les quelques 70 matériaux existants dans un smartphone, les élèves sont partis en voyage autour de la terre afin de construire un téléphone: Pas moins de 12 destinations pour en créer un seul!
A travers cette activité, les élèves ont découvert que un téléphone c’est bien pratique, mais c’est surtout un grand impact écologique: pollution, non recyclage, beaucoup de matériaux épuisables, des petites mains pour les construire…
Afin de réduire cet impact, les élèves participeront donc à une récolte de vieux GSM jusqu’au 22 février afin que ceux-ci soient totalement recyclés.

 

M1-M2, M3-P1-P2, P3-P4, P5-P6

Venez venez saint Nicolas!

Ce mercredi 6 décembre,

Nous avons eu la visite du grand saint Nicolas!

Et en voiture décapotable!

Les élèves de l’école avaient au préalable, préparé lettres et beaux bricolages.

Et vous savez quoi? Ils ont tous été bien sages et ont reçu des bonbons et chocolats du grand Saint! Les classes étaient remplies de jeux et livres pour ravir petits et grands.

MERCI au Comité des parents pour le beau décor et l’organisation de la journée!

 

M1-M2, M3-P1-P2, P3-P4, P5-P6

Exposition créatures fantastiques

Depuis maintenant un mois,

Tous les élèves de l’école ont découvert, grâce à des albums jeunesse, le monde incroyable des créatures fantastiques!

Sorcières, monstre, créatures mythologiques, fantômes…Toutes ces créatures étaient au rendez-vous!

Après avoir découvert une histoire et exploré le livre à l’aide des stratégies de lecture, chaque classe a créé une oeuvre pour l’exposition.

De quoi ravir petits et grands!

 

P5-P6

Expo Sciences de P5-P6

Ce mardi 28 novembre avait lieu l’exposition « Osons la science » des P5-P6.

Durant la première période de l’année, les élèves ont pu découvrir la démarche scientifique et tester l’expérience de leur choix, devant la classe. Ils ont appris à avoir un discours scientifique afin d’expliquer le phénomène choisi.

Par la suite, ils ont créé l’affiche qui explique les différentes étapes de leur expérience.

Le jour J, les élèves ont pu présenter leur expérience aux différentes classes de l’école ainsi qu’à leurs parents.

On les félicite pour leur travail! 🙂